作者中包括 2 的文章

1 U-G-S合作促进农村学校英语教育发展——基于XM市X区的个案调查 张志江1，2，方碧月1，黄锐1 2020年06期 [1－6][摘要](51)[pdf 6095KB](33) DOI:

2 立德树人背景下大学理工科作业德育功能探究 李晖1,2,3，郑捷庆1,2,3 ，张军1,2,3，何宏舟1,2,3 2020年06期 [49－53][摘要](44)[pdf 6095KB](38) DOI:

3 大学生坚毅人格对追星行为的影响——基于自我概念清晰性的调节作用 黎晓娜1,2，郭蒙蒙1，刘华山1 2020年05期 [41－48][摘要](172)[pdf 6038KB](136) DOI:

4 基于音频工作站音乐虚拟仿真实验课建设思路 柴庆伟1，2，刘敏1 2020年05期 [81－88][摘要](151)[pdf 6038KB](122) DOI:

5 小学教育专业实习生初次课堂教学体验研究 陈瑶1，2，禹建柏2 2020年01期 [13－18][摘要](309)[pdf 5401KB](340) DOI:

6 基于暴力文化影响下的校园欺凌现象探究 王明觉1,2，温映霞2，杨岭1 2020年01期 [46－52][摘要](286)[pdf 5401KB](323) DOI:

7 基于核心素养的幼儿园教师专业促进路径 黎勇1,2，蔡迎旗2 2019年06期 [1－6][摘要](1245)[pdf 4501KB](655) DOI:

8 孤独感对大学生手机成瘾倾向的影响机制 黄明明1,2 ，金童林1，陈丽萍2 2019年05期 [25－31][摘要](351)[pdf 1013KB](382) DOI:

9 美国教师教育信息化政策的新进展——联邦政府《推进教育技术在教师培养中的应用》规划述评 蒋鑫1，2，洪明2 2019年04期 [1－6][摘要](740)[pdf 900KB](342) DOI:

10 大学生责任感对其坚毅品质养成的影响——自我效能感的中介作用 黎晓娜1,2,3，吴慧芬2,3，刘华山2,3 2019年04期 [28－34][摘要](625)[pdf 1449KB](314) DOI:

11 高校教师胜任力现状及对策分析——基于我国五所高校的调查 崔诣晨1,2,赵紫叶1,顾文泰1，周明洁1 2019年02期 [12－18][摘要](590)[pdf 940KB](455) DOI:

12 教师教育人才培养质量的提升路径——基于师范专业认证背景的研究 曹杏田1,2，汪定贵1，程跃文1 2018年06期 [20－23][摘要](559)[pdf 585KB](233) DOI:

13 曾国藩的教育思想及其当代价值 陈龙涛1，李佳1,2，李滢君1，范妙然1，刘玉平1 2018年01期 [58－63][摘要](1862)[pdf 992KB](1510) DOI:

14 新教师资格考试制度下师范生综合素质培养探究 曹杏田1，2，程跃文2，梁志斌2 2017年02期 [1－4][摘要](1639)() DOI:

15 大学生网络社会支持、人际信任对手机依赖的影响 姜永志1,2,白晓丽2,刘勇3,阿拉坦巴根2 2016年03期 [24－29][摘要](973)() DOI:

16 英国有效学前教育项目评介 张怡1,2，邹海瑞2，毕甜甜2，郭力平2 2016年03期 [73－79][摘要](1037)() DOI:

17 我国高校华侨华人学生的教学体系优化研究 谢朝武1,2，陈岩英3 2016年01期 [72－78][摘要](969)() DOI:

18 情绪效价和注意水平对面孔倒置效应的影响 林国耀1,2，庄伟1 2015年06期 [24－30][摘要](1001)() DOI:

19 中国大学改革发展的问题和取向——以雅斯贝尔斯的大学理念为鉴 孙刚成1,2,曲歌1 2015年04期 [37－42][摘要](879)() DOI:

20 赫钦斯的高等教育构想及启示 孙刚成1，2，温保保1，庞海芍2 2014年03期 [33－39][摘要](461)() DOI:

21 大学生心理健康内隐观的现状及成因研究 杨思亮1,2,桑青松1 2014年01期 [25－30][摘要](764)() DOI:

22 新时期大学新生心理健康问题浅析——以厦门某高校近三年大学新生心理普查数据为例 林赞歌;陈志兵;邓远平; 2013年03期 [21－23][摘要](937)[pdf 308KB](1124) DOI:

23 高校女教师工作家庭冲突与职业倦怠关系研究 陈建武;张向前; 2013年03期 [12－16][摘要](975)[pdf 413KB](1616) DOI: