/tyb/oa /tyb/oa/darticle.aspx?type=view&id=20250314 运用文献资料、逻辑分析等方法，探讨中国城市社区体育的人民性实践举措及未来发展方略。中国城市社区体育作为社会体育的基层细胞、全民健身的稳固基石，是践行“人民体育”的重要场域，其人民性的践行成效直接关系基层民众的公共体育服务质量。维护和实现最基层居民的体育根本利益是社区体育的宗旨，人民性始终是社区体育的价值依归和发展质量检验标准。中国城市社区体育的人民性实践成效显著，但未来发展仍应坚持以人民为中心的发展理念，提供以居民多元化体育需求为导向的精准供给，构建以居民为主体的社区体育组织体系，坚定以体育促进健康幸福的奋斗目标，把居民对体育的满意度作为衡量标准。具体从以下方面推进社区体育发展：制度建设——重点解决基层无人、活动无钱的问题；组织建设——重点解决组织扶持经费和上下层组织的关联性；设施建设——重点解决按需精准供给；活动组织——重点解决活动的经常化和制度化；重点人群关注——重点关注儿童和老年人体育；体卫融合——重点解决多部门协同和运行经费保障。 2025年05月28 00:00 2025年3期 1 7 1616623 王凯珍1，陈冬伟2 /tyb/oa/darticle.aspx?type=view&id=20250313 为更好推动乡村体育赛事高质量发展，研究采用文献资料、逻辑分析等方法，探究新质生产力背景下乡村体育赛事发展的现状、困境及推进路径。研究发现：中国乡村体育赛事发展较快，形成了部分知名体育赛事品牌，但仍存在若干发展困境。诸如缺乏高价值的乡村体育赛事品牌；乡村体育赛事品牌创新、创意不足；乡村体育赛事品牌发展人才储备不足；乡村体育赛事品牌商业化运营水平不高等。基于此建议：以创新驱动乡村体育赛事品牌发展；加强新型劳动者培养；强化乡村体育赛事品牌商业化运营能力；积极培育乡村体育赛事消费群体；培育乡村体育赛事传播新动能，加强多元资源供给，从而打造具有广泛影响力的中国乡村体育赛事品牌。 2025年05月28 00:00 2025年3期 8 14 943361 安福秀1,2 /tyb/oa/darticle.aspx?type=view&id=20250312 以科技创新为主导的新型生产力，对民族传统体育创新发展具有推动作用。运用文献资料法，对新质生产力推动民族传统体育创新发展的现实困境、关键要素、内在逻辑和发展路径进行探析。研究发现：民族传统体育创新发展面临政策资金落实不足、数字化转型动力不足、文化认同与传承面临挑战、赛事组织同质化等问题。新质生产力通过创新驱动促进传统体育与现代科技结合，生产要素优化推动传统体育提质增效，绿色发展建构传统体育生态文明观。基于此，提出实践路径：建立健全创新发展战略，完善民族传统体育政策制度体系；强化体育科技支撑体系，推动民族传统体育数字化发展；加强创新能力人才培养，厚植民族传统体育人才基础；打造智慧体育发展平台，优化民族传统体育高效发展模式。 2025年05月28 00:00 2025年3期 15 22 955576 郝嗣伟 /tyb/oa/darticle.aspx?type=view&id=20250311 体育教师是青少年体质健康与运动技能提升的关键参与者，也是体育文化的传播者，更是体育强国和健康中国建设进程中不可或缺的角色。然而，体育教师长期面临信任危机困境，其表现为体育教师形象的马太效应、学科边缘化的无限放大以及个体行为失范的恶性循环，根源在于忽略体育发展历史、文化特征现实价值。研究从社会认同理论作为切入点，从自我了解、人生目标以及自我实现的历程三个维度展开分析，揭示体育教师信任危机实质是公众对教育群体工作满意度的映射。研究进一步提出，通过增强自我认知、创造认同基础、完成角色定位等方面提升体育教师的自身能力和社会认同度，在德智体美劳全面发展的教育工作中起到强基作用。 2025年05月28 00:00 2025年3期 23 29 939169 王军 /tyb/oa/darticle.aspx?type=view&id=20250310 在高校体育改革背景下，考察“电子竞技”与“体育”的关系，进而在“电子竞技非体育”观点的述证中寻找体育本质。“电子竞技是不是体育”论争出现的根源乃是对其本质认识不足，导致混淆两者部分相似性因素，忽略了两者的差异性。在“身体性”“竞争性”“游戏性”“虚拟性”“网络性”的考察中，“电子竞技”与“体育”处于“是”与“非”的两端，两者无法达到一致性。因此，电子竞技的本质不在体育中，电子竞技非体育。电子竞技是脱胎于电子游戏的产物，应该回归游戏本质。与体育解绑、独立发展乃是电子竞技发展的必由之路。 2025年05月28 00:00 2025年3期 30 37 1633800 黄玲1，阳丽2，郭育菲1 /tyb/oa/darticle.aspx?type=view&id=20250309 武术蕴含有优秀的中华传统文化思想，开展武术教育可促进青少年成长。运用文献资料、逻辑分析等研究方法，对武术教育的本体价值以及中小学武术教育赋能青少年成长的时代需要、教育困囿和创新举措进行了探讨，旨在推动中小学武术教育开展，服务青少年健康成长。研究表明：武术教育的本体价值符合新时代青少年健康成长的需要。新时代需要做好立德树人、明智树人、强体树人武术教育。针对当前中小学武术教育困囿，提出了将武术教育融入校园文明环境治理的新思想以及开展“德法融合教学+招势体悟教学+安防技术体验教学”改革的新方法。 2025年05月28 00:00 2025年3期 38 45 957290 陈永辉1，马翠萍2 /tyb/oa/darticle.aspx?type=view&id=20250308 随着信息技术的发展和开放获取理念的普及，体育学术期刊的数字化建设迎来了新的发展机遇。基于开放获取视角，通过数理统计与调查对16种体育核心期刊数字化建设现状进行梳理，发现体育学术期刊在数字化转型过程中面临四大困境：观念困境，传统出版观念束缚了开放获取模式的推广；技术困境，数字化平台建设滞后且缺乏统一标准；资金困境，开放获取模式下的资金来源有限；版权困境，作者与期刊的版权冲突及第三方平台的版权管理问题突出。针对上述问题提出：更新价值观念，提升对开放获取的认知；加快数字化建设，提高平台兼容性；优化资金管理，拓展资金来源；完善版权管理机制，加强版权保护。 2025年05月28 00:00 2025年3期 46 52 920748 李晴慧 /tyb/oa/darticle.aspx?type=view&id=20250307 研究旨在探讨改良TCAR场地测试评价20～39岁人群心肺耐力的信效度与可行性，以期为大众健身心肺耐力测评提供简便易行场地测试新方法与新思路。选取10位受试者在两周内重复测量改良TCAR场地测试，应用配对样本t检验、Pearson相关分析和ICC系数对重测信度进行分析和检验；选取52位受试者分别进行改良TCAR场地测试与实验室改良Bruce运动负荷测试，以VO2max和HRmax为效标，通过配对样本t检验、Pearson相关分析、ICC系数和绘制Bland-Altman散点图结果对效度进行分析和检验。差异标准定为P＜0.05。结果显示：（1）信度检验：两次测试VO2max、HRmax、RPE和运动学等指标无显著性差异（P＞0.05）；各项指标前后测试呈中等及以上正相关（P＜0.05）；大部分指标ICC系数在两次测试中表现出良好的一致性（ICC=0.771～0.961）。（2）效度检验：两种测试显示VO2max无显著性差异（P＞0.05），HRmax为显著性差异（P＜0.05）；两种测试各项指标Pearson相关分析系数为0.771～0.887（P＜0.01）；ICC系数和Bland-Altman散点图分析反映两种测试具有良好一致性。结论：改良TCAR场地测试用于20～39岁人群心肺耐力测评具有良好信效度,为大众健身领域心肺耐力测评开发了一种简便可行的场地测试新方法。 2025年05月28 00:00 2025年3期 53 59 1343119 张娟1，张一民2，孔振兴2 /tyb/oa/darticle.aspx?type=view&id=20250306 为了探讨PNF拉伸对篮球专选大学生下肢柔韧素质的训练效果。采用实验、数理统计等研究方法，通过坐位体前屈、左右侧直腿主动上抬平均角度等指标对篮球专选学生PNF组和对照组共20人进行测试及评价。结果表明：两组均可增加左右侧直腿主动上抬范围和改善坐位体前屈，PNF在增强直腿主动上抬效果显著，但坐位体前屈效果两组差别不大。建议加强PNF个性化教学，以优化篮球运动员下肢柔韧性训练效果。 2025年05月28 00:00 2025年3期 60 67 922851 袁岳东 /tyb/oa/darticle.aspx?type=view&id=20250305 在深化课程思政改革的关键时期，探讨教研共同体建设对高校体育课程思政高质量发展具有重要意义。借助社会资本理论构建分析框架，剖析高校体育课程思政教研共同体建设的价值逻辑、现实困境，并提出推进路径。研究认为：社会资本对高校体育课程思政教研共同体建设的价值主要在于信任资本为教研共同体建设构建心理基础、规范资本为教研共同体建设提供制度保障、网络资本为教研共同体建设架设合作桥梁，但高校体育课程思政教研共同体建设面临信任资本式微、规范资本缺失和网络资本有限的现实困境。基于此，需着力提高教研共同体成员的信任水平、不断完善教研共同体运行的规范体系和持续拓展教研共同体构建的网络平台，稳步推进高校体育课程思政教研共同体建设。 2025年05月28 00:00 2025年3期 68 75 2541235 陈小林1，白银龙2 /tyb/oa/darticle.aspx?type=view&id=20250304 立德树人作为当前课程思政建设的核心目标，为教学与育人体系的改革与完善指明了方向，也为专业课程体系与校园文化建设等带来了机遇。校园足球文化建设是大思政课建设的重要组成部分，是校园足球课程与教学改革的先导。研究运用文献资料、专家访谈、实地调研等方法，在大思政课视域下，通过澄清校园足球文化之含义、明确形成之基础、指出发展之困境、探讨发展之举措的研究思路，提出抓“关键人”“关键事”“关键物”等“关键少数”促进校园足球文化建设的实践路径。 2025年05月28 00:00 2025年3期 76 82 1341035 孟凡素1，李祥林2，吴丽芳1 /tyb/oa/darticle.aspx?type=view&id=20250303 为了探索基于大数据分析的网球运动员训练优化策略，研究通过传感器和高速摄像技术收集了5名国家二级网球运动员的训练与比赛数据，利用Hadoop和Spark框架进行存储与计算，结合数据挖掘算法分析，发现大数据分析显著提升了运动员的技术训练效果，包括发球技术、正反手击球稳定性、网前战术等。研究结果显示，ATH002发球技术提升23.4%，ATH004反手技术和心理耐压能力分别提升21.9%和25.7%。同时，精细化训练计划减少了运动伤病。研究构建的数据驱动训练框架包括计划、行动、评估、调整4个环节，验证了大数据分析的有效性。未来研究将优化数据收集与处理，扩大样本量，探索跨学科数据分析模型。 2025年05月28 00:00 2025年3期 83 88 1017944 练光祥 /tyb/oa/darticle.aspx?type=view&id=20250302 为了建立适用于足球运动员专项体能训练的评价指标体系，更好地评估运动员的训练效果，提高运动员竞技水平。采用文献资料法、专家访谈法、实验法、数理统计法，建立了包括耐力、速度、力量、敏捷性等方面的共计10个评价指标。结果表明：（1）实验组的VO2max和心率响应均显著高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；而无氧耐力方面两组差异不显著（P>0.05）。（2）实验组的10 m、20 m和30 m短跑和加速度方面表现均显著优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；减速度方面两组差异不显著（P>0.05）。（3）实验组的垂直跳、单腿弯举和平板支撑均显著高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。（4）实验组的控制杆测试和T形快速变向均显著高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。 2025年05月28 00:00 2025年3期 89 93 886289 蔡诚 /tyb/oa/darticle.aspx?type=view&id=20250301 以2024年全国游泳冠军赛男子100 m自由泳前8名运动员为研究对象，运用文献资料法、视频解析法、数理统计法及个案分析法，系统解析我国优秀选手的技术特征。结果显示：（1）奖牌组与非奖牌组在出发、途中游及冲刺阶段无显著差异，但转身阶段存在显著性差异，技术规范性与动作连贯性是提升关键；潘展乐全程展现全面速度优势，4个分段均领先。（2）潘展乐在近一年3场国内外100 m自由泳大赛中，其在出发阶段水下蝶泳腿次数相同；途中游阶段，展现出划幅优秀、划频稳定、游速均匀的特征；转身阶段水下蝶泳腿次数越多出水距离越远，但与转身阶段用时相关性不大，重点提高水下蝶泳腿效率；冲刺阶段，每场比赛的憋气次数在减少，冲刺成绩逐步提升。（3）与国际顶尖选手波波维奇和德雷塞尔相比，其途中游稳定性和冲刺阶段的表现更具优势，但在出水点距离和出发15 m时间上仍存提升空间。 2025年05月28 00:00 2025年3期 94 102 936977 张艳