[高等教育研究]栏目下的文章目录
基于OBE-CDIO模式的计算机专业人才培养探索 [46－54]
杨艳华，付永钢，李斌奇
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人工智能时代高校思想政治教育的隐忧与应对 [41－45]
王燕红
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人工智能背景下法学专业教学与研究的数字转型 [81－87]
高波
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智媒时代高校榜样示范教育面临的挑战及创新路径 [74－80]
付洪，王丹阳
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闽南“非遗”舞蹈文化的高校传播价值及其路径——基于学校美育的视域 [82－88]
王莎莉
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内地高校港生社交媒体使用对其社会融入影响——基于空间社会学视角 [72－81]
朱秀凌，何春燕
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从家庭校外教育选择看中小城市的教育变局——基于S市A区的考察 [63－71]
戴红宇1，2，成若彤2
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演化博弈视角下的学生评教异化与矫正 [56－62]
文静，王悦霖
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“电工电子实习”教学改革的探索与实践 [81－88]
黄种明，许志龙，薛向东，张小英
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“新工科”创新实践能力培养课程体系改革——以集美大学诚毅学院电子信息类专业为例 [75－80]
李颖1，郑新旺1，张志炼1，杨光松2
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詹姆斯·斯图尔特与英国大学推广运动的开端 [59－67]
黄孔雀
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中美农业专业学位研究生培养体系的比较 [68－74]
马英1,熊何健2,邓东方3,简文杰4,翁潞梅1,周磊2
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高等教育普及化阶段我国学分银行制度的建设 [52－58]
乔连全，范慧婷
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研究生导师指导的科学性与艺术性探析 [45－52]
包水梅，胡君梅
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“厚生”观在当代思想政治教育中的价值审视 [64－67]
李晶冰，王万江
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沛西·能儿童游戏论及其教育意义——对《教育原理》一书的深层解读 [55－58]
王江海
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普通高考生与“三位一体”生专业成长的差异性——以浙江师范大学2013级小学教育专业为例 [48－54]
李志超１，王佳２
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数据库原理与应用课程在线开放的实践与探索 [77－81]
陈竹秋1，方怡冰2
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多模态评价理论视角下的英语后续课程建设 [70－76]
贺娟
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地方高校培育践行社会主义核心价值观机制探析——对重庆市五所行业特色高校的实证调查 [70－76]
张亮
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应用型院校经管专业人才培养现状及对策研究 [64－69]
方亮
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高校学术权的异化及修正 [57－63]
陈泽平1，孙丽岩2
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美国特殊教育发展与变革历程及其当代启示 [49－56]
黄建辉
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教育硕士培养中如何健全双导师合力育人机制 [54－57]
柯志贤
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高职院校专业设置与第三产业适应性研究——以厦门市为例 [47－53]
许温洁，武毅英
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论高校辅导员角色定位的“三重维度” [42－46]
商大恒，张丽丽
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学习型学校研究热点回顾——基于中国知网（1997—2016）文献的计量统计和知识图谱分析 [35－41]
丁亚东，荣利颖，薛海平
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研究生实践教育基地建设及培养模式探索——以集美大学食品加工与安全专业为例 [85－88]
周磊1，黄建联2，林坤辉3，倪辉1，刘光明1
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“翻转课堂”高校教学模式改革的探讨 [80－84]
彭晓洁，李洋，胡秋凡
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观察和解读“完整的儿童”——玉置哲淳的“关系活动模式”在幼儿园游戏活动中的应用 [74－79]
姚秀点
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高校贫困生的消费观念与消费状况调查——以集美大学为例 [69－73]
邵智怀
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大学生社会主义核心价值观教育的创新路径——基于青年马克思主义者培养工程的视角 [64－68]
黄静
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网络思想政治教育教学实效性路径分析 [58－63]
陈文亮，杜丽娟
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博士生“毕业难”现象分析及对策研究 [50－57]
李静月，张肖梅，黄富贵，王丽霞
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“工作室项目制”人才培养模式的改革与实施——以集美大学诚毅学院设计类专业为例 [82－88]
李焕翱
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航海类专业毕业生从事海员职业择业率研究 [75－81]
张井文1，连志坡2，王雷3
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共识与形塑：法律职业伦理教育的内涵及路径 [68－74]
张浪
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近代厦门地区学校音乐教育概况 [62－67]
洪梅
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论华文教育发展提升的三个维度 [57－61]
肖金发
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国民性教育三题 [52－56]
庞守兴
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我国教育政策环境研究述评 [46－51]
毕进杰，彭虹斌
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加拿大阿尔伯塔大学“慕课”现状调查研究 [41－45]
陈晔1，2
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跨境高等教育发展及质量保障制度建设——基于中外合作办学视角的探讨 [35－40]
李洁
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国内涉海类院校翻译硕士课程设置改革研究 [84－88]
刘略昌1,2
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独立学院实践教学管理优化思考 [80－83]
王颖慧，陈静，陈蓉
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人力资本对独立学院毕业生就业质量的影响——基于珠海市三所独立学院的调查 [72－79]
肖林生
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研究生创新能力培养模式研究 [67－71]
徐晓津1，翁潞梅1，郑婉眉2，黄力行1，罗罡1，李慧耀1，覃映雪1，林茂1
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嘉庚精神对大学生创新创业教育的启示——以集美大学为例 [62－66]
叶科嘉1，杨淑林2
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专业学位研究生培养模式及保障制度调查研究——以江苏地区6所高校为例 [56－61]
卢小慧1，王海林2，韩秀景3
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“一带一路”背景下西部高校发展的SWOT战略分析 [50－55]
祁占勇，陈雪婷
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中国高等教育国际化的现存问题与发展路径 [43－49]
孙刚成，宋紫月
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