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[1]成立,施卫东,刘会霞,等.“2011计划”与研究生拔尖人才培养机制[J].集美大学学报(教育科学版),2013,14(03):64-67.
　CHENG Li,SHI Wei dong,LIU Hui xia,et al.“2011 Plan”and Cultivating the Innovation Talents for Graduates[J].Journal of Jimei University(Education Science Edition),2013,14(03):64-67.
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“2011计划”与研究生拔尖人才培养机制(PDF)
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《集美大学学报（教育科学版）》[ISSN:1671-6493/CN:35-1238/U]

卷:
第14卷
期数:
2013年03期
页码:
64-67
栏目:
大学生思想政治专题研究
出版日期:
2013-03-30

文章信息/Info

Title:
“2011 Plan”and Cultivating the Innovation Talents for Graduates
文章编号:
1671-6493(2013)03-0064-04
作者:
成立;施卫东;刘会霞;王振宇;王富良;
江苏大学电气信息学院;江苏大学校长办公室;江苏大学国家级实验教学示范中心;
Author(s):
CHENG Li1; SHI Weidong2; LIU Huixia3; WANG Zhenyu1; WANG Fuliang3
1. School of Electricity and Information, Jiangsu University；2. President Office, Jiangsu University； 3. Industrial Centre，Jiangsu University，Zhenjiang 212013，China
关键词:
“2011计划”; 协同创新; 研究生拔尖人才; 科研水平
Keywords:
“2011 plan”; collaborative innovation; graduate topnotch talent; research level
分类号:
G 643
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
实施"2011计划"为培养研究生拔尖创新人才提供了契机。针对高校拔尖创新人才培养体系的存在问题,论述了研究生协同创新之内涵与特性、构成要素和人才培养模式。根据最近审批的"2011协同创新中心"的运作特点,首先说明了遴选有创新潜质的研究生,进入"2011协同创新中心",从事研究,建立拔尖人才培养机制的必要性;然后分析了该机制在培养方案、学术文化、资源共享、人才成长环境和制度改革等方面,对于研究生在团队创新作为和研究水平提升上的优势和实践价值;最后提出了实施"2011计划"、培养研究生拔尖创新人才的建议。
Abstract:
The implementation of the “2011 plan” provided an opportunity for the training of graduate students of top creative talents. For the problems of college innovative personnel training system，the article discusses the connotation and characteristics of graduate collaborative innovation elements and personnel training mode. According to the operational characteristics of the recent approval of the “2011 Collaborative Innovation Centers”， the article firstly described the necessity of selecting innovative potential graduate students engaged in research into the “2011 Collaborative Innovation Centers” and establishing the topnotch talent training mechanism. Then it analyzed the mechanisms in the training program，academic culture，sharing of resources，talent environment for the growth and institutional reform，enhancing the advantages and practical value of graduate students on the team innovation as a research level. Finally，it put up the recommendations of implementation of the “2011 plan” and cultivated top creative talents.

参考文献/References:

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[3]教育部，财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意见[EB/OL](2013-04-21)
[2013-01-06]http://wwwhieeducn/zcfg_detailphp?id=854
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[6]成立，施卫东，王振宇落实“2011计划”，加强高校研究生学风建设[J]高校教育管理，2013，7（2）：91-95

相似文献/References:

[1]于丰园.基于校地协同卓越教师实践教学改革创新研究[J].集美大学学报(教育科学版),2015,16(04):1.
　YU Feng-yuan.Research on Practice Teaching Reform and Innovation of Excellent Teachers Based on Synergy with School and Society[J].Journal of Jimei University(Education Science Edition),2015,16(03):1.

备注/Memo

备注/Memo:
［收稿日期］2012-11-30
[基金项目]福建省社会科学研究一般项目“应用型本科人才培养质量研究”(2011B241)；教育部人文社科规划项目“高等教育管理价值体系的理论与实践研究”(13YJA880012)
[作者简介]董立平（1969— ），男，山东济南人，厦门理工学院高教所副研究员，高等教育学博士，主要研究方向为高等教育理论与政策、大学课程与教学、院校研究。
更新日期/Last Update: 2013-09-30