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[1]陈建山.高校学生第二课堂创新研究——以华侨大学音乐舞蹈学院海外教育专业为例[J].集美大学学报(教育科学版),2013,14(04):70-73.
　CHEN Jian shan.The Research on the Innovation of the Extracurricular Activities on Campus——A Case Study of Overseas Education Major of Music and Dancing Collegein HuaQiao University[J].Journal of Jimei University(Education Science Edition),2013,14(04):70-73.
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高校学生第二课堂创新研究——以华侨大学音乐舞蹈学院海外教育专业为例(PDF)
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《集美大学学报（教育科学版）》[ISSN:1671-6493/CN:35-1238/U]

卷:
第14卷
期数:
2013年04期
页码:
70-73
栏目:
教育心理研究
出版日期:
2013-12-31

文章信息/Info

Title:
The Research on the Innovation of the Extracurricular Activities on Campus——A Case Study of Overseas Education Major of Music and Dancing Collegein HuaQiao University
文章编号:
1671-6493(2013)04-0070-04
作者:
陈建山
华侨大学发展规划处，福建厦门361021
Author(s):
CHEN Jianshan
The Department of Planning and Development , HuaQiao University, Xiamen 361021, China
关键词:
高校学生; 第二课堂; 创新
Keywords:
campus student; extracurricular; innovation
分类号:
G 642
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
高校学生第二课堂是第一课堂的重要补充，加强高校学生第二课堂创新具有重要的现实意义。高校学生第二课堂坚持创新原则、能力原则和实事求是原则为理论支点，以组织结构创新和活动内容创新为实践路径，对提高学生综合素质，起着重要作用。
Abstract:
The extracurricular activities are the significant supplement to the curricular, and it is important to enhance the innovation of the extracurricular. Extracurricular on campus based on the principle of innovation, ability and fact. It is important for improving overall quality of student to practice innovation on organization and activities.

参考文献/References:

[1]薛晓华高等教育中的潜在课程[M]上海：华东师范大学出版社，2005：8
[2]张月玲，张思远，马南大学生第二课堂学生创新能力探索——基于山东科技大学会计学专业第二课堂的分析[J]财会通讯，2011（2）：143-145.
[3]陆爱华高等教育质量管理[M]上海：华东师范大学出版社，2005：135
[4]吴康宁教育社会学[M]北京：人民教育出版社，1998：37
[5]蔡可化第二课堂活动平台构建与大学生创新能力培养——以中国矿业大学环境与测绘学院探索与实践为例[J]中国校外教育，2008（12）：38-39.

相似文献/References:

[1]兰莉芸.第二课堂对高校人才培养工作支撑的思考[J].集美大学学报(教育科学版),2013,14(03):74.
　LAN Li yun.On Open Classroom Assisting on the University Talent Cultivation[J].Journal of Jimei University(Education Science Edition),2013,14(04):74.

备注/Memo

备注/Memo:
［收稿日期］2013-03-15
[基金项目]福建省教育科学“十二五”规划2011年度常规课题（FJCGGJ11-116 ）
[作者简介]陈建山（1981—），男，福建莆田人，华侨大学发展规划处讲师，主要研究方向为教学论。
更新日期/Last Update: 2013-12-31