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新工科工程实践教学体系与质量评价——以电子信息类专业为例
[83-88]
陈丽萍,郑佳春
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基于价值重构的教学改革与创新——以“宏观经济学”为例
[74-82]
朱文娟
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DOI:
社会表演学视角下的教师教育实践课程建设——以“教育排演”课程为例
[68-73]
张哲英
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