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2020年06期 第21卷
教师发展研究
U-G-S合作促进农村学校英语教育发展——基于XM市X区的个案调查
[1-6]
张志江1,2,方碧月1,黄锐1
2020年06期
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DOI:
中小学教师职业承诺与工作投入的相关性研究——基于道德情感的中介作用
[7-12]
谢清彬
2020年06期
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DOI:
教育心理研究
大学生童年创伤经历对心理健康的影响——适应不良图式的中介作用和人口变量调节作用
[13-19]
郭梅华,张匀铭,阳莉华,沐守宽
2020年06期
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DOI:
新时代青少年网络道德责任感培育的四个维度
[20-24]
陈苏谦
2020年06期
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DOI:
思想政治教育研究
提升大学生“微”思想政治教育获得感
[36-42]
张宝君
2020年06期
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DOI:
航海类大学英语课程思政教学路径与实践
[43-48]
侯春杰
2020年06期
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DOI:
立德树人背景下大学理工科作业德育功能探究
[49-53]
李晖1,2,3,郑捷庆1,2,3 ,张军1,2,3,何宏舟1,2,3
2020年06期
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DOI:
国际科学教育实践转向的三重逻辑
[54-60]
郭桂周,肖白云,雷昕
2020年06期
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DOI:
厦门“海外华裔文化寻根夏令营”现状与对策
[61-65]
蔡灿龙
2020年06期
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DOI:
基于创意市集的高校创新创业教育拓展探究——以美术设计类专业学生为例
[66-70]
陈昆宇
2020年06期
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DOI:
基于在线开放课程的翻转课堂设计与实践
[71-75]
黄巧玲
2020年06期
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DOI:
面向新工科的计算机辅助设计课程教学改革
[76-81]
陈亚洲1,荣星1,王琳2,胡志超1
2020年06期
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DOI:
基于需求分析的跨境电商英语实训课程设计——以集美大学外国语学院为例
[82-88]
赵威
2020年06期
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DOI:
陈嘉庚教育研究
陈嘉庚兴学动机之“教育救国”观争论述评
[25-29]
杨建华1,2
2020年06期
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DOI:
践行嘉庚精神的研学课程设计与创新
[30-35]
林海燕1,徐晨来2,林晓红3
2020年06期
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DOI:
文章查询 SRARCH
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