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我校召开集美大学学报新一届编委会大会
《集美大学学报(教科版)》编委会召开主编工作会议
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学报教育版荣获“全国高校优秀社科期刊”、“全国高校社科期刊特色栏目”
学报j教育版荣获教育部“中国科技论文在线优秀期刊”二等奖
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2023年06期 第24卷
新思想指导下教书育人研究
多维逻辑交汇的课程思政教育:一个经济学分析框架
[1-9]
孙泽生
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[
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DOI:
入党过程丰富青年大学生精神世界的实证调研
[10-20]
陈丽云
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[
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DOI:
博导论坛
中国特色哲学社会科学话语建构中的儒学价值合理界定
[21-27]
庞虎
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[
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DOI:
数字乡村建设视角下村“两委”干部数字素养提升路径探析
[28-34]
谢加书1,2,黄柔雪1
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DOI:
教育心理研究
家庭孝道传统对农村青少年积极情绪适应的链式中介模型——基于变量中心和个体中心的分析视角
[35-49]
余益兵1,2,贡翀1,于家伟1
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[
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DOI:
父亲协同教养对中学生社会适应的影响——基于人际安全感与友谊质量的作用分析
[50-57]
张珊珊,刘致宏
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DOI:
教育理论研究
高校质量文化及其建设路径探索
[58-64]
林双泉
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DOI:
基础教育“线上+线下”混合式教学的困境与突围——以小学语文教学为例
[65-74]
李彦敏,梁琴
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DOI:
中国老年教育政策议程的多源流分析——基于1982—2022年国家层面老年教育政策的文本分析
[75-88]
徐皖闽1,2
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DOI:
文章查询 SRARCH
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《集美大学学报》教科版来稿...
集美大学学报(教育科学版)...
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