当期目录
2026年01期 第27卷   
   
社会发展研究
世界一流大学的办学特色与办学经验研究[1-14]
柴宝勇，杨子兴
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省直管县财政改革与县级公共教育资源供给水平研究[15-26]
胡德鑫1，徐文君2
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新闻传播学科自主知识体系建设的历史序脉及逻辑理路——基于教材出版视角的考察[27-41]
吴锋,訾宇彤
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乡村学校教育空间建设的政策内容分析与优化建议——基于政策工具的视角[42-53]
齐军
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教育评价改革研究
研究生导师立德树人的必然、实然与应然——基于17个省421名研究生导师的调查分析[54-65]
姜木枝1，张慧莲2
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符号互动论下教育家精神对公费师范生教育信念的引领[66-76]
王玲1，2
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教育心理研究
负性生活事件与大学生抑郁的相关——一个有调节的中介模型[77-90]
廖传景1，陈颖1，曾姗姗1，毛习之2，庄依3，孙道凯4，余明新5，叶晓璐6
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青少年的平衡时间洞察力与问题行为——基于自我效能与心理健康的作用分析[91-103]
李小保,丘吕胜，张锋
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数字教育研究
人工智能背景下高中教师评价素养现状与提升路径[104-115]
邓庆周，康佳琪，黄锐
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智能技术介入课堂场景的适配难题及其修复——情境学习理论的视角[116-125]
刘冲1,2，刘琪2，张正英2
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