2024年02期 28   
   
体育产业
高校体育课程思政教学团队建设的条件组构、功能定位与推进向度[1-9]
赵富学1，2，李林1，2
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中国式体育现代化的科学内涵、价值取向与实践方略[10-18]
林桥兵1，张骞1，夏力2，熊焰3
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党建引领体育社会组织发展的逻辑、困境与优化路径[19-25]
陈丛刊1，梁茗1，王思贝2
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我国体育组织善治理念重述与路径构建[26-33]
王睿康1，李钰莹2
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体育人文社会学
多重制度逻辑理论视角下马拉松赛事风险的生成机理与化解策略[34-42]
黄明亮,林峰
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新世纪以来我国武术教育学术研究的述评[43-52]
黄逸桓，高楚兰
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体育生物科学
男子赛艇运动员血浆代谢组学特征研究[53-61]
姚安1，刘勇强2，林家仕1
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体育教育学
新时代师范院校体育教育专业再师范化研究[62-67]
王虎1，王春伟2，张涵柏2，姜勇2
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师范类专业认证视域下体育教育专业建设的问题与策略[68-74]
宋强，邹勇强，骆开钰
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健康中国战略背景下高校体育课程的改革策略[75-79]
崔菱麟
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我国备战巴黎奥运会新增项目策略研究[80-85]
李焓铷1，刘涛2
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福建省大学生三人篮球赛男队攻防能力分析——以2023年福建省大学生三人篮球赛男子高水平组为例[86-92]
李秋生，段莹璐
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