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2024年深圳全国游泳冠军赛女子100 m蛙泳比赛技战术特征分析
[102-118]
陈立新,邱镇洋
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新时代背景下推进我国学校教练员知识更新的深层原因、现实困境及纾困路径
[94-102]
程丽平,徐建华
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DOI:
体育课程思政建设的教学实践及启示——以“民俗体育项目”教学为例
[87-93]
刘明云,郭学松
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DOI:
我国优秀女子200 m蝶泳运动员技术特征研究
[78-86]
张明飞,林标泉,朱成龙,邓世鹏
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DOI:
中小学体育教师数字素养发展的问题归因与提升策略
[96-102]
刘特,董国永,杨宏昌,崔耀民
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DOI:
英格兰足球青训球员人力资本积累的国际经验与启示
[86-95]
郑志强,王浩
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DOI:
“课程思政”背景下中国武术的核心价值
[97-102]
陈洲理
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DOI:
高校高水平排球队教练员领导行为对运动员团队认同的影响
[87-96]
辜德宏1,郑广霞2,石添麟1,张娟3
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DOI:
体育教师认知的内涵特征、理论视角与实践价值
[77-86]
王涌骅1,张晶1,陈虹初2,宋勃达3
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